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关注学生发展,我们在行动——2018级40班家访
2019-02-26 11:14 李虎    (浏览次数)

新学期开始,为更进一步加深对学生的了解,同时与家长建立良好的合作关系,以取得家长的支持和配合,我利用第一个周末的时间进行了家访活动。

我利用假期时间提前做了精心的准备,首先结合自己的班主任笔记和学生表现记录以及现有成绩起伏情况,综合分析学生的优劣势,从德育到学习方法,给家长和学生全面的建议。这样家校教育力量往一处使,才能更好地力促学生积极上进。

电话提前预约,家长对我们的到来,感到十分热情和兴奋。首先我给家长简要介绍了当前教育的理念与发展,市实验中学校风学风,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引其次给家长汇报班级是如何开展教育教学工作的再次分析学生的具体情况,提出要求和希望,确立目标。最后我说“我们实验中学班级人数多,我在工作中有做得不到位的地方,敬请你一定要谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。家长也表示认同。

通过此次家访,我有以下两点体会:

1、家庭教育对学生的成长至关重要。

家庭教育做的好的,对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小学就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。家庭教育做的不够完善的,基本出于子女过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。父母只能把希望寄托在学校对孩子的培养上。

2、部分学生在校表现与在家的表现有较大的差异。

学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放寒假后,不学习,不写作业,整天看电视、上网,什么家务都不干,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。

通过本次家访活动,我收获颇多,体会到很强的职业幸福感,在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作。学生发展关乎每个家庭的未来,作为教师一定要做好全方位的指导与帮助,真正做到关注每个学生发展,需要你我都行动起来!(审核:王文捷)

 

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